Bezpečnostní systém ve škole a předškolním zařízenívzdělávací instituce je celá sada opatření pro zajištění ochranných podmínek pro všechny děti, učitele a zaměstnance. Povaha hrozby může být:
Vzdělávací proces zahrnuje nejen vzdělávací aktivity, ale také zajištění bezpečných podmínek v učebním procesu, který se uskutečňuje v několika směrech.
Mezi aktivity patří setkání a briefingy, interakce správy školské instituce s rodiči, dětmi, donucovacími orgány, ministerstvem pro mimořádné situace.
Základem pro realizaci činností je bezpečnostní pas vzdělávací instituce, pořadí ředitele, další místní dokumenty vytvořené na základě platných právních předpisů.
Ochrana instituce může být provedena nasmluvních důvodů s profilovou organizací nebo přijetím zaměstnanců do personálu. Akce také zahrnuje vytvoření řady místních dokumentů pro vedení práce úředníků:
V bezpečnostním listu vzdělávacího dokumentuinstituce je povinna zajistit nezbytná opatření k ochraně zařízení, která by měla mít inženýrské a technické opevnění, kovové ploty, osvětlení na celém území.
Tyto činnostizařízení se všemi prostředky hašení, od signalizace po hasicí přístroje. Nezbytně přísné dodržování všech bezpečnostních standardů, školení a propagačních aktivit mezi žáky a zaměstnanci instituce.
Vedení instituce musí zajistit všechna opatřenízabezpečení (včetně přítomnosti varovných příznaků), aby se zabránilo používání domácích elektrických spotřebičů. Je třeba kontrolovat poškození elektroinstalace a zabránit vniknutí do elektrorozváděčové.
Bezpečnostní list vzdělávací instituceDOW by měl obsahovat obrovskou část o tom, jak by měl personál jednat v nouzových situacích. K dnešnímu dni je přibližně 80% všech nehod způsobeno právě nezodpovědností a nízkou úrovní přípravy na opatření v nouzových situacích. Situace na volné noze vznikají nejen na pozadí technogenní činnosti člověka, ale také s nárůstem četnosti projevů ničivých sil přírody. Bezpečnostní pas vzdělávací instituce by měl obsahovat informace o tom, jak porozumět varovným signálům, jaké ochranné metody mají být použity. Mezi dětmi a zaměstnanci by měla být naplánována práce na problematice civilní obrany a mimořádných událostí.
Tyto činnosti pro správu instituceby měla být prioritou, měla by být zaměřena na podporu zdravého životního stylu a posilování zodpovědného přístupu studentů k antisociálním projevům. Zavedení prevence může být založeno na školení a skupinových aktivitách, což zvyšuje počet sportovních soutěží.
Ve všech vzdělávacích institucíchvytvořit cestovní bezpečnostní pas vzdělávací instituce, provozovat učebnu a mimoškolní programy pro rozvoj kultury chování na silnici.
Postup pro vypracování integrovaného cestovního pasubezpečnost vzdělávací instituce zahrnuje zapojení orgánů činných v trestním řízení, veřejnosti, rodičů, podpůrných služeb v procesu. V tomto dokumentu je třeba zapsat následující položky:
V praxi by bezpečnostní pas vzdělávací instituce měl obsahovat informace o:
Vypracování průkazu bezpečnosti silničního provozuVzdělávací instituci by měla být doprovázena účastí zaměstnanců GDBD. V první fázi se analyzuje stávající práce a stanoví se nezbytná opatření. Vytvářejí se jednotné formy symbolů. Pokud v nejbližším prostředí instituce existují objekty s podobnými podmínkami, mohou být předepsány společné cesty. Uvádí se klíčové lokality pro masovou přítomnost dětí v oblasti vzdělávací instituce. Tyto činnosti provádí skupina složená ze zástupců vzdělávací instituce, Státní inspekce bezpečnosti dopravy a společnosti, která vyvíjí cestovní pas (je-li k dispozici).
Praktická implementace spočívá v vytvoření informačního stánku (pasu) v několika verzích:
Po vypracování vzorového bezpečnostního listuvzdělávací instituce by měla být koordinována s vedením vzdělávacího oddělení příslušného regionu, místní správy, policejního oddělení. Cestovní bezpečnostní pas je koordinován s místní policií.
