Nedávno jsem absolvoval kurzy s mým "obtížným"teenageři. "Přátelství. Co to je? "- to bylo téma našeho rozhovoru. Moji kluci a dívky se s touto činností velice potěšily. Bylo nalezeno mnoho prohlášení slavných lidí, mnoho přísloví. Mám nějakou skupinu, chlapci často nemají dostatečnou pozornost, takže se jim nepodařilo vynechat příležitost mluvit a zůstat v centru pozornosti. Výsledek lekcí byl pro mě neočekávaný.
Ukázalo se, že někteří z mých hráčů nejsousouhlasí, že přátelství je především duchovní intimita. Ne všichni, ale část chlapů o otázce, jaký je přátelství v jejich osobním názoru, v první řadě neuvedli úplně definice. Tak zazněly jejich odpovědi:
- Přátelství je, když je zábavné společně dorazit. (Citace).
- Teď se můžete spolehnout na pomoc, něco si vzít nebo si vzít peníze. (Citace).
- Přátelství je, když jdete s přítelem, trávíte čas. (Citace).
Samozřejmě jsem vzal v úvahu, že všichni moji teenageři nejsou z bohatých rodin, ale tento postoj k pojmu "Přátelství" mě velmi rozrušil. A rozhodl jsem se pokračovat v rozhovoru bez pochyb.
Ukázalo se, že moje děti jsou obecně pochopit, žepřátelství by mělo být nezaujaté, to znamená emocionální připoutání. Poté, co četl spoustu citátů a rčení (bohužel ne v knihách a sociálních sítí), které jsou teoreticky vědomi toho, že pravé přátelství - ochota být trpělivý, neomezenou důvěru, schopnost iv těch nečekanou chvíli spěchal na pomoc, podporovat jeho kamaráda .
Ale právě kvůli tomu nebyly teenageři připraveni. V upřímném rozhovoru sdíleli se mnou své obavy.
- Říkáš, že přátelství je důvěra. Co když něco řeknu své přítelkyni, ale řekne to všem? - Alice se znepokojovala.
"Není potřeba sdílet své zkušenosti s někým, zvláště negativními emocemi, vylévat své emoce na někoho, že se nepovažuje za vlastní zájem?" Zeptal se Antonův více dobře četl.
Bylo to mnoho názorů a pochybností, je dobré, že kluci neváhají se mnou mluvit o tom, co jim dělá starosti. A udělal jsem jeden velmi nepříjemný závěr pro sebe.
Často mluvíme o osamělosti lidí ve velkémměsto. Mnozí z nás nejsou připraveni emocionálně otevřít jinou osobu, nejsou připraveni dát zájmy přítele nad vlastní. Musíme to udělat v moderním světě? Problém je kontroverzní a také nejednoznačný.
Jen jedna věc: lidé, kteří nemají alespoň jednoho opravdového přítele, jsou často hluboce nešťastní.
Ale když mluvíme o osamělosti, nejsme vůbecpřemýšlíme o tom, že jsme sami nejen z vlastní viny, ale také z viny našich učitelů a rodičů. Vím, jak se teď učí učitelé proti mně. Vím, jak těžká je jejich práce: pracuje s teenagery po mnoho let. Ale musíte souhlasit s tím, že dětem říkáte o životě velkých lidí, jejich přátel a milovaných, často neovlivňujeme duši našich dětí. Neříkáme, že přátelství je bezpodmínečnou podmínkou harmonické existence člověka. Přátelé mají jedno srdce pro dvě, jednu hodnotu, jeden světový názor. Nehovoříme o tom, že nemůžeme účelně vybrat kamaráda. Přátelství vzniká pouze tam, kde existuje vzájemné porozumění, pohlavní styk bez jakéhokoli sexuálního podtextu.
Skutečné přátelství je největší emoční přitažlivost, touha po společné perspektivě, pochopení na intuitivní úrovni, bezmezná důvěra.
A to všechno musí nutně učit děti. Učit na pomoc a vydržet, naučit důvěru a důvěru, učit komunikovat.
Jak to udělat? Těžká otázka, na kterou nelze doručit jednoznačnou odpověď. Pravděpodobně je třeba učit děti, aby respektovaly ostatní, aby mohli odpouštět, poslouchat názor soudruhů, bojovat s vlastním sobectvím. A přesto je třeba učit děti věrnost, oddanost trpělivosti, rozvíjet své normální sebeúcty. Dítě, které věří v sebe, se může spíše otevřít, aby se setkala s jinou osobou a přijala jeho emocionální přitažlivost.
Chcete-li to učit, potřebujete od narození, a ne tolik slovy, jako vaše vlastní chování, váš příklad, celý váš způsob života.
Pokud jsme rodiče a učitelé skutečníkamarádi, pokud budeme společenskí a respektujeme ostatní, naše děti budou také úspěšné, prosperující, pochopí, že skutečné přátelství činí život bohatší, emocionální a úspěšnější.
