Často se o tom slyšítekoncepty jako myšlení založené na klipu. To je vážný problém, který zabraňuje mladé generaci plně absorbovat a analyzovat informace. V důsledku tohoto myšlení se mladí lidé nemohou naučit. Co je klip-na myšlení, jak nebezpečné je a jak se vypořádat s tímto problémem?
Koncept klipartového myšlení
Tento termín se objevil z anglického slova "clip"- Svěrka, ozdoba. Pokud porovnáme toto myšlení s moderními klipy, představuje to sérii událostí a obrázků, které nejsou navzájem propojené. Držitelé klip-na myšlení vnímá svět obklopující je jako mozaiku prakticky nesouvisejících skutečností.
Důvod vzniku tohoto prvku vědomíjsou média. Všechny informace, které obdržíme, jsou prezentovány ve formátu klipu. Jedná se o reklamy, povídky, seznamy zpráv a tak dále. I obvyklé krátké texty ve filmech a programech často nejsou propojené. Světová síť také není výjimkou. Informace na internetu jsou vysoce roztříštěné a jsou dodávány ve formě vhodné pro vnímání - malé kusy.
Klipovoye myslí jako ochrana organismu před tokem informací
Komprimovaný způsob podávání informací je velmi vhodnýprotože člověk nemá čas pochopit a analyzovat, co se děje. Hlavním cílem je, aby se spotřebitel cítil emoce a nevytvářel logické řetězce. Ale s rozšířením internetu se klipové myšlení stalo běžným fenoménem, protože prostředí se téměř naplnilo informacemi. Abychom nějak přizpůsobili vědomí, myšlení, jazyk a chránili tělo před nadměrným zatížením informací, objevila se tato forma myšlení.
Logické myšlení
V každém případě člověk potřebuje logikumyšlení. Učitelé často poznamenávají, že moderní dospívající lidé rychle zapomínají na materiál, na který se vztahuje. Takto se projevuje myšlení klipu. Osoba si zvyklá na neustále se měnící toky informací a mozek se nepokouší o to zapamatovat, rychle jej vymaže a čeká na novou. Dítě s vnímáním informací o klipu není schopné normálního učení, nemůže dokonce zvládnout školní osnovy, nemluvě o Institutu VUZ.
Způsoby boje proti klipartu
Jak víte, člověk ani z narození nemáklip-on nebo logické myšlení. Každý způsob myšlení se vytváří v závislosti na způsobu získávání a analýze získaných informací. Aby bylo možné bojovat proti myšlenkovému přemýšlení (a to je nutné udělat jak pro rostoucí generaci, tak pro dospělé), musíme se naučit budovat logické řetězce a uvědomovat si vztah. Nejefektivnějším a nejlevnějším způsobem je denní četba klasické literatury nebo antického filozofického učení. Každých 10-20 minut je třeba si odpočinout a znovu přečíst právě vyčtený výňatek z knihy. Abyste lépe absorbovali informace, můžete diskutovat a analyzovat akce hrdinů díla, vytvořit logický řetězec jejich činností.
