Jakýkoli návrh ruského jazyka může býtrozdělit na součásti, které se ve vědě nazývají "věty". Mezi nimi jsou hlavní a menší. Bez hlavní, většina návrhů nemůže existovat, oni tvoří základ, a sekundární dělat text více informativnější a bohatší. Jaké jsou hlavní a sekundární členové? návrhy?
Předmětem a předikát ve větě jsou hlavní členové věty.
Uveďme příklad: Dobrá nálada pomohla chlapcům překonat potíže. Otázka "co" v našem příkladu odpovídá slovu ""Nálada", to je předmět, který je podtržen a jedna funkce podtrhuje. Abychom našli predikát, položíme otázku: "Co udělala nálada?" Pomohlo to. Toto slovo je predikát, vyjádřený slovesem, zdůrazněný dvěma znaky. Jako výsledek, věta s našimi hlavními členy vypadá takto: Dobře (co?) nálada (zdůrazněná pevnou čárou) (co?) pomohl (zdůrazňují je dvě kontinuální horizontální proužky), aby chlapci překonali potíže.
Aby nedošlo k chybě, když zjistíte, kde je předmět a jaký je predikát, měli byste použít tabulku nápovědy.
| Parametr | Předmět | Předikát |
| Význam | Hlavní znak | Akce, kterou daný subjekt dělá, nebo co se o předmětu říká |
| Otázky, které jsou zodpovězeny | Kdo? Co? | Co dělá? Co udělá? |
| Část řeči | Podstatné jméno, zájmeno, číslice. Vždy v nominativním případě. Málokdy - adjektivum, sloveso. | Sloveso. Málokdy - podstatné jméno. |
Nejprve byste měli najít protagonistu a položit otázku: "Kdo? Co? "To bude předmět. Dále hledají predikát.
Chcete-li rozebrat návrh pro členy,být schopen najít a okolnosti, definice a dodatky. Jedná se o druhotné členy, jejichž účelem je konkretizovat a zdokonalit hlavní (nebo jiné menší). Jak je najít?
Ukažme příklad. Najdeme hlavní a sekundární členy. návrhy:
Ten malý chlapec spěchal po cestě.
Pro členy je návrh na rozbor, bude to takto:
(co, definice) Malý (kdo, předmět) kluk (jako okolnost) spěšně (co to byl, predikát) byl (podle co, doplněk) po cestě.
Každý hlavní a sekundární člen. Návrh odpovídá na svou vlastní otázku, nese určitou zátěž a plní svou úlohu v návrhu.
Chcete-li se vyhnout chybám při identifikaci doplňků, definic a okolností, můžete použít takový souhrnný návod k tabulce.
| Parametr | Přiřazení | Přidání | Okolnosti |
| Význam | Charakterizuje atribut objektu | Znamená předmět | Má význam místa, času a způsobu jednání |
| Vaše dotazy | Který z nich? Co, co, co? Čí? | Nepřímé případy: koho, co, co a co jiný | Kde, kde, kde, proč, kdy, jak - všechny otázky příslovce |
| Je to vyjádřeno | Přídavné jméno Communion Kvantitativní číslice Případ se shoduje s případem hlavního slova | Podstatné jméno (jak s předsádkou, tak bez ní) Pronoun Případ může být cokoli jiného než nominální | The Adverb Podstatné jméno |
| Jak je zdůrazněno | Vlnitá čára | Bodovaná čára | Dot-dash |
| Příklad: | (Co?) V nádherné váze stála v (jejíž?) Matčině pokoji. | Dítě neslo (co?) Košík (s čím?) S houbami. | (kde?) V lese (kdy) byl pád vlhký. |
K určení, který člen návrhu je před námi, se nejprve ptáme na tuto otázku.
Chcete-li najít hlavní pojmy věty, z toho vyplývádodržujte pravidla. Předmět a predikát nejsou frází, je to nabídka, i když velmi krátká. Hlavní členové jsou navzájem nezávislí.
Syntaktická analýza by měla začínatdetekce subjektu, pak je jasné, co je predikát, co je vyjádřeno. Poté je nutné identifikovat předmětovou skupinu pomocí otázek, teprve po této - skupině predikátu. Každý sekundární člen je závislý:
V jedné větě může být několik hlavnícha sekundární členy. návrhy. Pokud je několik základů, je věta složitá - složená nebo složitá. Pokud je několik definic, dodatků, okolností, ale základ je jedno, návrh je jednoduchý.
Často se lze setkat a řešit například: Katya, jdi a udělej si svůj úkol. Navzdory skutečnosti, že odvolání "Katya" se podobá tématu, není členem návrhu a označuje se jako odvolání.
Ne všechny hlavní a vedlejší části návrhu jsou zřejmé. Složité, ale zajímavé případy jsou rozmanité:
Hlavní a sekundární členy. Při analýze věty musíte správně vybrat větu.
